Criteri di valutazione delle best practice di LAN scolastiche 2002-03

Friday, 14 September 2007 10:10

La valutazione è avvenuta diversificando i criteri per tipologie di scuola:

Direzioni Didattiche
Istituti di I grado
Istituti Comprensivi
Licei e Magistrali
Istituti di Istruzione Superiore
Istituti Tecnici e Professionali

Richieste comuni per tutte le tipologie

Esistenza di rete locale
Utilizzo della rete da parte degli studenti
Presenza della descrizione dell'utilizzo didattico della rete, descrizione che era possibile immettere solo dopo aver concluso la compilazione del questionario stesso
Presenza di un responsabile di rete
Accesso centralizzato ad Internet

Richieste specifiche per le diverse tipologia di scuola:

Rapporto massimo n. PC- in-rete/n. studenti della scuola, rispettivamente pari a:

1/20 nelle Direzioni Didattiche
1/15 negli Istituti di I grado:
1/15 negli Istituti comprensivi
1/12 nei Licei
1/7 negli Istituti di Istruzione Superiore
1/ 7 negli Tecnici e Professionali

Presenza di almeno un server per la convalida accesso studenti:

Solo per scuole secondarie superiori

Hanno superato tali criteri 180 scuole.

Sono stati successivamente applicati criteri che premiassero elementi di qualità e penalizzassero inconguenze nella descrizione.

Fra gli elementi di qualità:

presenza ed utilizzo di un piano di sicurezza e di una policy,
collegamento di tutti i locali della scuola,
collegamento di più plessi, nel caso di una scuola multi-plesso
preenza di particolarità o novità: connessioni wireless, banda larga, uso di software open source

Particolare attenzione è stata data alla parte del questionario che descriveva l'utilizzo della rete a scuola. Le scuole, che non avevano compilato tale parte non sono state pubblicate.

Le scuole pubblicate sono raggruppate per tipologia.

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Last Updated on Tuesday, 09 October 2007 09:30

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Reti Locali

Richieste comuni per tutte le tipologie

Richieste specifiche per le diverse tipologia di scuola: