Sono stati esaminati 520 questionari, di cui 212 erano stati "resi definitivi" dai compilatori.

Sono stati esclusi i questionari che non dimostravano risposte coerenti o in cui veniva dichiarato che l'uso della rete era per i "soli servizi di stampa e di condivisione di documenti memorizzati su altre macchine".
Era richiesta l'esistenza di almeno un apparato "Attivo" (un hub oppure uno switch)

Gli ulteriori criteri di esclusione sono stati diversi per tipologia.

Si è richiesta l'esistenza, in qualunque forma, di una analisi dei bisogni, l'esistenza di applicazioni in uso e di procedura di gestione

Inoltre sono state considerate la:

· coerenza fra numero e tipo di modem, linea di accesso e larghezza di banda;
· coerenza fra n. di schede di rete e n.di PC
· conguenza fra siti collegati e apparati di rete e linea

Sono stati considerati elementi d ECCELLENZA:

· la qualità dell'accesso
· la molteplicità dei Sistemi Operativi usati
· l'esistenza di un responsabile di rete, di un manuale di servizio, di un capitolato.

Il 16 Gennaio 2001 è stata inviata alle 110 scuole selezionate la richiesta delle descrizioni

Il termine per la consegna da parte delle scuole selezionate delle descrizioni era il 26 Gennaio 2001.
Hanno risposto nei tempi e modi indicati 54 scuole.

Sono state inviate a TED 18 scuole, tre per tipologia.
I criteri sulla base dei quali sono state scelte le scuole da invitare era di una equa distribuzione geografica sul territorio nazionale.
L'invito era individuale e rivolto al compilatore del questionario stesso.